今日は、今年度のセッション最終日でした。終わりの会では、小学校を卒業した3人のお祝いもしましたよ。
- 16:30～ はじめに
- 16:31～ モクモクタイム①
- 17:00～ 話し合いタイム
- 17:30～ モクモクタイム②
- 17:55～ 終わりの会
ゼネラルコース
モクモクタイム
- 無限回廊
- RPGアニメーション
- サッカーゲーム
- 翻訳アプリ
- 犬のマラソンゲーム
- まっすぐレーシング
今週も各自の進捗に合わせた課題・制作に取り組みました。
教材は基本的に3部構成になっています。
・【基本編】「大きさを90%にする」のような指示に従って、1つのブロック（コマンド）を選んでつなげる
・【アレンジ編】「炎があたったときに、catの表情を変える」のような指示があって、複数のブロックの組み合わせを考える
・【自由アレンジ編】自由にアレンジを考える
です。
まずは【基本編】で、ゲームやアニメーションの基本的な動きを作成していきます。
書いてある文章から、少し読み替えが必要なことはありますが、
想像力が必要なほどではありません。
「変数「HP」が1減る」のような指示があったときに、
“1減るということは、-1ずつ変えるんだな”
と考えるというようなイメージです。
【アレンジ編】では、文章から、ロジックを組み立てていく必要があります。
上の例「炎があたったときに、catの表情を変える」という指示の場合、
「炎があたったときに」というのは、
“もしネコが炎に触れたなら”と、考えれば、
もし～ならというブロックと、
炎に触れたというブロック
を組み合わせることで実現できそうだなと組み立てます。
さらに、それをいつ行えばいいかを考え、
炎はいつ当たるか分からないし、
いつ当たっても、有効になるようにしないといけません。
そうすると、スタートが押されてから、ずっと、待ち構えておく必要があります。
従って、「ずっと～を繰り返す」というブロックの中に入れることになります
【自由アレンジ編】は、文字通り、どんなふうに変えたいかを考える所から
始めてもらいます。
個人差はありますが、いくつかプログラムをつくっていくうちに、
こんなこともできるんじゃないか
というのがわかってきて
発想も出てくるようになります。
発想だけで、実現可能性なども分かりませんから、
「こんなの作りたいんだけど」と、サポーターに相談しながら、
進めていきます。
自由アレンジ編こそ、プログラミングで子どもの力をつける
大事な部分だと私たちは考えますが、
その分教える側のパワーもかかりますので、
実施していないスクールもあります。
モクモクタイムというのは、プログラムをつくることに集中して取り組む時間です。
世界中でもっともポピュラーなビジュアルプログラミング言語であるScratchを用いて、
ゲームやクイズなどをつくります。
話し合い「株って何」
今日のテーマは株。
小学生で知っている人は少ないと思います。
株取引をしてほしいわけではなく、株とはどのようなもので、株式会社というのがどういう意味かを知ることで、日々流れてくるニュースに関心を持ってもらい、世の中に興味を持ってもらうことを目的としています。
まずは、株とは何か、思いつく限り言ってもらいました。
野菜のかぶ？
なんかギャンブルの一種？
バシッと答えられた人はいなかったです。
続いて、知っている株式会社を挙げてみて
という問いかけに対して
こちらも思いつく限り挙げてもらいました。
子どもたちになじみのあるのは、例えば、任天堂株式会社ですよね。
株式会社というのは会社の種類の一つで、
株式会社という仕組みの重要な要素が「株」であること
株を持つというのは、会社の一部を持つということ
であることをみんなで学びました。
株を持っていることの証明＝株券
株券を持っている人のことを株主という
そして、なぜこのような仕組みが必要かというと
会社をはじめるには、大金が必要で、
社長一人ではそんな大金は用意できない
だからお金に余裕のある人からお金を出してもらう（＝出資）
でもタダでというわけにいかないので、
儲かったらお礼を渡す（＝配当）
という流れで、
簡単にではありますが、一連のしくみと構造をお伝えしました。
そしてそもそもの歴史についても少し触れました
一通り学んだあと、
みんななら「どんな会社をつくる？その会社はだれに喜んでもらえそう？」について考えて、発表してもらいました。
（終わり）
