”プログラミングってなんだかとっつきにくそう”
やらず嫌いになってしまっている人
小学生になって
どんな習い事をしようか迷っている人
なんとなく興味はあるけど、“ついていけるか
不安だし“、と敬遠してしまっている人
今後の受験や学校での授業のことを考えると
なんとなく不安な人
“プログラミングができるようになるために学ぶんでしょ？“
確かにそうなのですが、それがゴールではありません。
なぜならほとんどの子どもは、
プログラマーになることが夢ではないはずだからです。
さらに言えば、AIがより発達した世の中では、
プログラマーの数は今ほど必要ないかもしれません。
「こんなものをつくりたい」
「こんなことを表現したい」
と想像したことを、パソコンやロボットなどで具現化できること。
これこそがプログラミングの最大の魅力です。
つまり、プログラミングができるようになるために学ぶのではなく、
幸せに生きるための思考やスキルをプログラミングで学ぶことが目的なのです。
論理的思考が身につく
問題解決能力が身につく
ディスカッションを通じて、
コミュニケーション能力や
クリティカルシンキングが
身につく
パソコンをつかった
取り組みが
得意になる
大学共通試験で
得点源にできる
学校でのプログラミング
授業で
主役になれるかも
当スクールが独自に開発した「Lメソッド」で子どもたちを指導します。
プログラミングを中心として、話し合い、学び合い、発表を織り交ぜながら、
6つのスキルを開花させていきます。
これらの6つのスキルは天賦の才ではなく、本来すべての子どもたちが持っているもの、
あるいは持つ土壌があるものです。
しかし、様々な環境要因により、例えば創造力・想像力などは簡単にしぼんでしまいます。
小学生の6年間は、まだこれから花を咲かせようとしているとても大事な期間であり、
丁寧に丁寧に水を与えながら、自身で花開くのをそっと手助けする、
そんなスクールを志しております。
2020年から小学校におけるプログラミング教育が必修化されました
2020年小学校で必修化されたのを皮切りに、
2021年から中学校、2022年から高校でそれぞれ必修化されました。
また、2025年の大学共通テスト（昔で言う共通一次試験やセンター試験）の
必要科目として、情報が追加されます。
「すべての子どもがプログラミングを習うべきだ」
という国からのメッセージです。
多くの保護者の方は、小学校でプログラミングを習っていなかったでしょう。
しかし、今はそういう時代ではありません。
習い事として通う子どもも急速に増えています
※GMOメディア×船井総合研究所
「2022年プログラミング教育市場規模調査」
ありがたいことに、通っていただいている保護者様の総合満足度は100%。
それはなぜなのか、いただいているお声の一部をご紹介します。
教え方が優しくて質問がしやすく、とてもわかりやすくて楽しいと、子供から聞いてます
（小学校5年生の保護者様）
子供の様子を見て、厳し過ぎずに声かけやアドバイスを頂けていると思います。
（小学校1年生の保護者様）
毎回、授業の様子をお知らせいただけるおかげで、子どもと授業の振り返りができ、コミュニケーションが取れて助かっています。
（小学校2年生の保護者様）
スクールのお知らせをLINEで通知いただけるので、仕事の合間でも確認しやすく助かってます。
（小学校3年生の保護者様）
皆の前で発表できる経験ができるのがとてもよく、また発表の様子をアプリで確認できるのがよいです
（小学校5年生の保護者様）
（話し合いタイムで様々な社会課題を扱っていることについて）社会の勉強にも繋がってありがたいです。
（小学校5年生の保護者様）
まずは、パソコンの動かし方、マウスの使い方や、キーボードについて、慣れてもらうこところからはじめますもちろんできる人はどんどん先にすすんでもらいます）
いきなり0からプログラムをつくるのは難しいので、ほとんどできあがったプログラムに少し手を加えて完成させることを通じて、プログラミングに慣れていただき、プログラミングの楽しさを体験していただきます。
いよいよScratch を用いて、ゲームをつくっていきます。まずはテキストに沿って、ブロックを組み合わせてゲームをつくっていき、できる人は、自分が考えたアレンジを組み込むところまで実施して、オリジナルのゲームをつくっていただきます
・小学校3～6年生
3人 /回 応募者多数の場合は先着順でのご案内です。
| 日程 |
|---|
| 2025年5月 15、22、29日 木曜日 6月 4、18、25日 水曜日 |
いずれも16:10~17:30
JR玉造駅すぐ カタリーナホール
受講料は無料
筆記具のみ
PCは貸与します（無償です）
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