5/4　学び合い「重力フィールドをつくろう」

GW明け一発目の授業！
休みモードかな？と思いきや、子どもたちはさっそく集中して取り組んでくれました👏

今週の学び合いでは、Scratchを使って「重力フィールドづくり」に挑戦しました！

「どうすれば真ん中に引き寄せられる動きになるんだろう？」をテーマに、みんなで試行錯誤しながら取り組みましたよ。

ゼネラルコース

モクモクタイム

• RPGアニメーション2
• 焼肉でお腹いっぱい
• ボタンで動かそうドリル
• 野球ゲーム

今週も各自の進捗に合わせた課題・制作に取り組みました。

学び合いタイム「重力フィールドをつくろう」

今回の学び合いタイムでは、Scratchを使って「重力フィールドづくり」に挑戦しました。

ボタンを押すと、キャラクターがある場所へ引き寄せられていく——
まるでブラックホールのような、不思議な空間をつくる動きです。

まずは実際にその動きを見てもらい、
ただ「作品を作る」だけではなく、今回は特に、

「どうしたら“真ん中に近づく動き”になるんだろう？」

という部分を、考えるところからスタートしました。

完成イメージ）

最初から答えを伝えるのではなく、

• 右だけに動かすとどうなる？
• 上下にも動く必要がある？
• 今いる場所と、目標の場所の“差”は？

など、一つずつ試しながら考えることで、自然と「座標」や「距離」の感覚に触れていきました。

プログラミングというと、
「コードを覚えること」をイメージされる方も多いかもしれません。

ですが実際には、

• どうすればうまくいくのか考える
• 試してみる
• 失敗から修正する
• 友だちのアイデアを取り入れる

といった、“考える力”がとても大切になります。

また、同じテーマでも、

• エフェクトを工夫する子
• 吸い込まれる速さを調整する子
• 世界観を作り込む子

など、それぞれの個性がしっかり作品に表れていたのも印象的でした。

これからも、“正解を覚える”だけではなく、
「自分で考え、試し、伝え合う」時間を大切にしていきたいと思います。

プロフェッショナルコース

プロフェッショナルコースでは、内容もプロ仕様ですが、
パソコン、モニター、マウスもプロ仕様です。

実際に現場で使っているレベルの機器を使用しています。

例えばこんなゲームをつくります。
https://a-aschool.com/game/easy/