ブログ
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6/25 モクモクタイム③！水が足りないって本当？
今日は真夏のような蒸し暑さでしたが、子どもたちは元気いっぱいでした。 子どもたちの希望で、今日のモクモクタイムは③までありました。話し合いタイムではSDGsに関連する「水」について考えました。 今日のタイムライン 16:30～ はじめに16:35～ モクモ... -
Scratch要点ノート 条件分岐
Scratchにおける条件分岐について要点をまとめました。条件分岐はどんなプログラムでも一度は登場すると言っても過言ではないぐらい、頻出の概念です。 条件分岐とは 条件分岐 ＝ 「もし～なら」という風に、条件によって処理を分けること もし宿題が終... -
6/18 電気は何からできるか？
今日は学び合いタイムで、今まで学んだことをそれぞれ発表してもらいました。 話し合いタイムでは、SDGsに関連する電気をテーマにしました。 今日のタイムライン 16:30～ はじめに16:35～ 学び合いタイム16:45～ モクモクタイム①17:10～... -
Scratch要点ノート 向き
Scratchにおける向きについて要点をまとめました。向きは、スプライトを動かすために知っておかなければいけない基本です。 スプライトの向きとは 向き ＝ スプライトが進む方向、向いている方向を表す 向きのポイント 上（12時の方向）＝0°右（3時の方... -
Scratch要点ノート 座標
Scratchにおける座標について要点をまとめました。 座標とは 座標 ＝ 画面上におけるスプライトの位置を表すもの 座標のポイント 左右 X座標で表します 左端が X = -240 ⇔ 右端が X = 240上下 Y座標で表します 上端が Y = 180 ⇔ 下端が Y = -180 -
Scratch要点ノート メッセージ
Scratchでよく使う「メッセージ」について、要点をまとめました。 メッセージとは メッセージ ＝ スプライト同士の合言葉（あいことば） なぜメッセージが必要か スプライトはそれぞれ単独で動くのが基本 ネコにはネコのコードが、カニにはカニのコード... -
6/11 絆創膏の色は何色？から考えるSDGs
6月になり雨が多くなってきましたね。子どもたちは今日も明るくセッションに参加してくれました。 今日は先週から作成し始めたプロジェクトに引き続き取り組みました。話し合いタイムでは「絆創膏の色は何色？」というテーマを通してSDGsについて考えてみ... -
6/4 オリジナル作品の発表とSDGsの第一歩
今日はオリジナル作品の発表を行い、個性的な作品をみんなで見せ合いました。 話し合いタイムでは、SDGsの第一歩として、身近な当たり前について、みんなで議論しました。 今日のタイムライン 16:30～ はじめに 16:35～ 発表準備16:55～ 発表17:25～ 話し... -
5/28 「もし～だったら」から想像力を育む
今日も、自分のオリジナルをつくろうと、想像力を働かせながら、時間いっぱいまで集中して取り組んでくれました。 はじめにの時間では、ローマ字の練習も行いました。何度もやっているうちに、答えられるスピードがどんどん速くなっています。 今日のタイ... -
5/21 オリジナルスプライトを描く
今日も、熱中しながら取り組んでくれました。お誕生日のメンバーがいたので、みんなでお祝いもしました。 今日のタイムライン 16:30～ はじめに 16:35～ モクモクタイム①17:00～ 話し合いタイム17:10～ オリジナルスプライトを描くの解...
