もつさん– Author –
もつさん
もつさん
プログラミングスクールLの代表
妻、息子、娘の4人家族
プログラミング教育は、子どもの将来を変え、社会を変えるという信念のもと、日々子どもと向き合っています。
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実践編
Scratch 向こうから恐竜が飛んでくるアニメーションのつくり方
「向こうから何かが飛んでくる」遠近法していきます。 なんでもいいのですが、例えば恐竜が向こうから飛んでくるようなアニメーションをつくりたいとします。こんな感じです。 このつくり方と考え方について説明していきますね。 向こうから飛んでくるよう... -
セッション記録
7/22 話し合い「運動会に順位をつけるべきか」
いよいよ夏休みがはじまりましたね。今日は、モクモクタイムと話し合いタイムをしたあと、次回の発表に向けた準備をしました。 今日のタイムライン 16:30~ はじめに 16:35~ モクモクタイム① 17:00~ 話し合いタイム 17:25~ 発表準備 17:55~ 終わりの会... -
セッション記録
7/15 学び合い「変数X」
本格的に夏がやってきましたね。夏バテしないようにしっかり食べて、寝て、このシーズンを楽しみましょう。 今日のタイムライン 16:30~ はじめに 16:35~ モクモクタイム① 17:05~ 学び合いタイム 17:55~ 終わりの会 モクモクタイム 県庁所在地ゲーム 野... -
セッション記録
7/8 話し合い「図書室の返却期限を守らせるには」
今日も元気にモクモクタイムと話し合いタイムを行いました。話し合いタイムのテーマは、「図書室の返却期限を守らせるには」です。やみくもに解決策を講じるのではなく、きちんと問題解決の基本に沿って考えることを学びました。 今日のタイムライン 16:30... -
セッション記録
7/1 学び合い「ネコがスプラトゥーンのようにインクを発射」
今日から7月になりました。夏休みまでカウントダウンですね。学び合いタイムでは、あの大人気ゲームを再現してみましたよ。 今日のタイムライン 16:30~ はじめに 16:35~ モクモクタイム① 17:05~ 学び合いタイム 17:55~ 終わりの会 モクモクタイム モモ... -
実践編
Scratch 一部のコスチュームをループする
コスチュームが1~9まであって、1~8までをループさせたい。というときにどうするかという話です。 1~9をループするのであれば、以下のように書けば、終わりですよね。 今回ご説明するのは、9は除いて1~8でループさせたいときの話です。 どんな場面で役に立... -
セッション記録
6/24 話し合い「6月って春なの?夏なの?」
今日も元気にモクモクタイムと話し合いタイムを行いました。話し合いタイムのテーマは、「6月は春なのか夏なのか」についてです。簡単そうで難しい。答えのない問いに向き合ってもらいました。 今日のタイムライン 16:30~ はじめに 16:35~ モクモクタイ... -
セッション記録
6/17 HPバーをつかったプログラムを学び合い
今日は、ゲームでよく登場するHPバー(体力ゲージ)の作り方について学び合いました。 今日のタイムライン 16:30~ はじめに 16:35~ モクモクタイム① 17:05~ 学び合いタイム 17:55~ 終わりの会 モクモクタイム モモの冒険 エアーホッケー スペースイン... -
セッション記録
6/10 先生の働き方改革について話し合い
今日も元気にモクモクタイムと話し合いタイムを行いました。話し合いタイムのテーマは、最近ホットな「先生の働き方改革」についてです。 今日のタイムライン 16:30~ はじめに 16:35~ モクモクタイム① 17:00~ 話し合いタイム 17:25~ モクモクタイム② 1... -
セッション記録
6/3 学び合い「PoseNetでARプログラムを作成」
今日は、Scratchの拡張機能「PoseNet2Scratch」を用いて、AR(拡張現実)プログラムの作成についてみんなで学び合いました。 今日のタイムライン 16:30~ はじめに 16:35~ モクモクタイム① 17:00~ 学び合いタイム 17:30~ モクモクタイム① 17:45~ モク...